اختلال شنوایی: کودکان اغلب سکوت می کنند


در آفریقای جنوبی ، غربالگری شنوایی نوزادان اجباری نیست ، به این معنی که بسیاری از کودکان به دلیل ناشنوایی تشخیص داده نشده یا اختلال شنوایی دچار مشکلات یادگیری و رشد می شوند. مادر سفر خود را با Health-e News به اشتراک می گذارد. توسط Tin Nair.

حق تحصیل ممکن است در قانون اساسی کشور قید شده باشد ، اما این حق برای بسیاری از کودکان ناشنوا در آفریقای جنوبی به طور کامل اعمال نشده است.

متأسفانه ، فرصت تحصیل خوب اغلب مدت ها قبل از ورود کودک به کلاس از بین می رود. بر اساس گزارش 2012 Stats SA ، کم شنوایی در آفریقای جنوبی از نظر ناتوانی در رتبه سوم قرار دارد ، اما تشخیص اینکه کودک دارای مشکل شنوایی است ، کار آسانی نیست.

عدم غربالگری جهانی نوزادان (UNHS) در آفریقای جنوبی اولین مشکلی است که کودکان با آن روبرو هستند. این منجر به تشخیص دیرهنگام ناشنوایی یا کم شنوایی می شود. در حال حاضر هیچ قانونی در آفریقای جنوبی وجود ندارد که UNHS را اجباری کند و بنابراین یک عمل معمول نیست. در عوض ، کشور تحت بازرسی هدفمند قرار می گیرد.

دستورالعمل های بین المللی بیان می کند که غربالگری کم شنوایی باید حداکثر تا یک ماهگی در کودک انجام شود و برنامه مداخله اولیه باید حداکثر تا شش ماه اجرا شود. در آفریقای جنوبی ، این اتفاق می تواند در هر زمان بعد از دو سالگی رخ دهد.

دکتر بلیندا بردسی ، دارای سه فرزند دارای مشکل شنوایی می گوید: “ناشنوایی آخرین چیزی است که هنگام تولد نوزاد مشاهده می کنید. او دارای 10 انگشت ، 10 انگشت است و شما به شنوایی او فکر نمی کنید.”

مسافرت شخصی

بردسی دارای مدرک کارشناسی ارشد در زمینه رشد عصبی است ، اما او همچنین مادر سه فرزند با مشکلات شنوایی است. او به دلیل تجربه شخصی خود ، “گروه حمایت از والدین” را برای خانواده های کودکان ناشنوا یا کم شنوا سازماندهی کرده است.

“تنها چیزی که والدین در رادار قرار می دهند این است که اگر اتفاقی بیفتد و متوجه ناشنوایی او نشوید ، زمانی است که کودک مرحله راحت تاخیری را پشت سر نگذاشته است. و این معمولاً بین دو تا سه سالگی اتفاق می افتد. به

این نیز تجربه شخصی بردسی بود. دوقلوهای او ، هاداسا و تاهلیتا ، در سه سالگی تشخیص داده شدند.

“وقتی شروع به نگرانی کردم ، آنها تقریباً دو و نیم ساله بودند. همه به من گفتند که من پارانوئید هستم. اما بهترین دوستان ما اولین فرزند خود را یک هفته جدا از دوقلوها به دنیا آوردند. من نمی توانم بگویم که فرزندانم چه کار می توانند بطور شفاهی انجام دهند. و آنچه کودک انجام می داد. “

او نگرانی های خود را با یک متخصص شنوایی شناسی گفت و گو کرد که دوقلوها فقط به گفتار درمانی نیاز دارند. اما این کمکی نکرد

در پایان سفر آنها به ژوهانسبورگ ، هنگامی که سه ساله بودند ، مشکل روشن شد.

“من متوجه شدم او کر است”

“ما هزینه اقامت را پرداخت کردیم. و من صدای گریه او را شنیدم. او سعی کرد به دنبال من بیاید و در جایی در باغ گم شد. من می توانستم محل او را ببینم. من بیرون رفتم و نامش را فریاد زدم ، و او برنگشت. من خوب فکر کردم ، او با صدای بلند فریاد می زند ، من را نمی شنود. بنابراین من او را دنبال کردم. و من قدرت او را با هر اونس فریاد زدم. او برنگشت. من شانه او را لمس کردم ، او پشتش را کرد و او بسیار خوشحال بود که مرا پیدا کرد. این وقتی فهمیدم که او کر است. “

کودکان به طور رسمی مورد آزمایش قرار گرفتند و تأیید شد که شنوایی آنها مختل شده است.

“زمان زیادی طول کشید تا بفهمیم. همه در فضای ما ، از جمله متخصصان ، آن را ندیده اند … حتی به آن فکر نکرده اند.”

بنابراین سفر خانوادگی آغاز شد تا دختران بتوانند بهترین فرصت را برای تحصیل خوب بدست آورند. بردسی و همسرش کار خود را رها کردند تا خانواده خود را به شهر منتقل کنند.

“ما مکانی را اجاره کردیم که قبلاً ندیده بودیم و تصمیم گرفتیم به شهر نزدیک شویم تا بتوانیم کمک بگیریم.”

به شخصیت ها توجه کنید

در عرض چند ماه ، متوجه شد که کوچکترین فرزندش ، ادن ، نیز دارای علائم اختلال شنوایی است.

“من به یاد دارم که به شنوایی شناس رفتم و به آنها گفتم: من باید آزمایش شنوایی را با کوچولو انجام دهم. آنها به من گفتند که من پارانوئید هستم زیرا می دانم چه اتفاقی افتاده است ، بنابراین احساس می کنم بی جا هستم.”

بردسی گفت می داند که چیزی اشتباه است زیرا متوجه شده است که دخترش همیشه گوش نمی دهد و فقط چند کلمه می گوید. وی از متخصص شنوایی شناسی خواست آزمایش آن را انجام دهد.

“آنها آن را امتحان کردند و به من گفتند همه چیز خوب است. اما می توانم بگویم که آنها در ماشین مشکل داشتند.

دو روز بعد ، وی توسط شنوایی شناس دیگری معاینه شد و ترس او تأیید شد. “بعد از چهار ماه ، من بسیار هیجان زده شدم که بدانم هر سه فرزند ما ناشنوا بودند.”

خانواده به سرعت برای جبران زمان از دست رفته حرکت کردند تا بچه ها بتوانند با هم ارتباط برقرار کنند.

یک فرایند بسیار طولانی

“ما همه سمعک های آنها را گرفتیم و با آنها صحبت کردیم. اما این یک روند بسیار طولانی است. استفاده از سمعک به معنای صحبت فردا نیست. و من نمی خواستم یک روز دیگر را به خصوص با دوقلوهای بزرگترم بگذرانم. بنابراین من همچنین از زبان اشاره استفاده کنید. “آنها را یاد گرفتم و در مدرسه ناشنوایان قرار دادم تا بتوانم در آن فرهنگ و آن زبان غرق شوم.”

پرداخت ها به سرعت انجام شد.

“سه هفته پس از شروع یادگیری زبان اشاره با آنها ، به مغازه ها رفتیم و باران شروع به باریدن کرد. یکی از آنها شروع به عصبانیت کرد. من هر سه بچه را روی واگن برقی گذاشتم و به فروشگاه رفتم. لازم است ، بنابراین من از چند شخصیتی که می شناختم استفاده کرد. من پرسیدم “چی؟” او به من نگاه کرد زیرا می دانست “چه” چون ما با هم یاد می گرفتیم.

“او گفت:” کفش ها خیس هستند. “آنها را درآوردم و به خرید ادامه دادیم. آن وقت بود که فهمیدم ارتباط با فرزند شما چقدر بی فایده است.”

سازمان بهداشت جهانی می گوید که حدود 60 درصد از کاهش شنوایی در کودکان زیر 15 سال قابل پیشگیری است. دسترسی به آموزش با کیفیت برای کودکان دارای مشکل شنوایی و شنوایی با تشخیص زودهنگام برای درمان و حمایت از آنها آغاز می شود. – اخبار سلامت



دیدگاهتان را بنویسید